心灵小卫士
为成长护航
“双减”政策的实施对学校、学生和家庭都产生了非常重要的影响。学生、教师、家长都需要对“双减”政策下如何进行教与学有进一步认识，在加强心理健康教育的同时进行心理调节和干预。盐城景山中学有序开展各项心理辅导工作，为“双减”背景下，学生的健康成长保驾护航。我校心理咨询中心陈华老师在10楼会议室为初一、初二26名心灵小卫士进行了主题为“心灵小卫士为成长护航”的心理社团主题团辅。
我校本次系列培训课程的开设是为了进一步加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，为实现学生“开启心灵窗户，让阳光进入，塑造阳光心态，扬健康风帆”的目的，景山中学在初一、初二每个班选了一位品学兼优、热爱心理学的同辈心理辅导员。
本次培训计划每两周开设一次专门的心理健康教育课，融两类课型为一体。一是通过理论知识的学习教授普及简单的心理健康知识，二是通过基础实操练习训练如何面对负性情绪“助人自助”，从而达成宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信、建立良好人际关系的作用。
陈华老师为学生做了《启心灵之窗扬健康风帆》的团辅课，花样报数后，老师做了简单的团队建设，对孩子们提了要求；“老师说”游戏让大家兴趣盎然，积极投入；陈老师精选了一些有趣的心理学图片，让学生了解什么是心理学；分析了一些常见的心理误区，并通过调研，让学生说说自己或身边同学存在哪些的心理问题需要解决的；接着，陈老师介绍的心灵小卫士成长途径、职责，提出了期望，希望他们能做好观察、反馈、宣传的作用；最后，陈老师还为孩子们介绍了房树人投射技术，并让孩子们绘制了房树人，分享了房树人分析技术，并要求学生不要野蛮分享，注意保密。
最后心理咨询中心孙荣生主任对孩子们介绍了学校心理社团的基本情况，对同学们提出要求和期望：学习和能力的提升是我们必须树立的意识，所有的岗位职责不能是空谈，在积极协助老师开展工作的过程中不断充实和完善自己，获得更好的成长，才能成为合格的心理委员。在培训学习中要树立传帮带的团队意识，朋辈互助，共同学习和进步，为全校同学的心理健康做好服务保障工作。
在本次团辅活动的交流和讨论中，大家进一步明确了作为心理委员的岗位职责和工作意义。在老师、领导的启发、引导下，同学们认识到团体的归属和工作力量，意识到学习和能力提升的重要性。
END
部门：校长室心育处
撰稿：陈华
编辑：陈婧
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