景小美乐考季济南市景山小学2

景小美乐考季

景山乐考

为落实“双减”政策，济南市景山小学结合《课程标准》精神和一二年级学科特点，巧妙地将课程知识\能力考查融入到通关游戏中，6月27日，开展了“小虎勇闯关”的乐考活动。瞧，自信的小虎们已经准备好了，他们将带上知识和本领，勇闯关卡，在玩中考，在考中乐！

一年级语文

一年级语文乐考设计了“披荆斩棘词语关”“柳暗花明背诵关”“乘风破浪方法关”“勇往直前表达关”。每个关卡老师们都精心设计了题目，从词语的认读运用、课文和优秀诗文的背诵积累到识字、查字典方法的运用，以及根据情境进行表达，由浅入深，层层推进，既涵盖了本学期的学习重点，提高了学生实际运用方法的能力、应变思维能力，又充满了童真童趣，增强了学生对语文学科的学习兴趣，更体现了学生的综合素质。

披荆斩棘词语关，学生通过转盘选择题目，不仅熟练读出了一个个词语，还选出其中几个词语说出了完整的句子。通顺的语句，呈现出各种画面，评委老师忍不住为小虎们竖起了大拇指。看到老师写下5星，每个景小美都欣喜万分。

柳暗花明背诵关，不仅检查学生能否正确流利地背诵课文，还增加了课外古诗文的考查，老师随口出题：“请你背诵《游子吟》，请你背诵《出塞》……”只见小虎们脱口而出，赢得了老师不住的夸奖“背得真流利”“一点也难不住呀，真棒！”老师们的鼓励，让景小美对接下来的闯关更加自信。

通过自选学分币进行乘风破浪方法关的测试，对学生来说充满了挑战。学生们翻看自己选择的学分币，根据背面的生字说出识记的方法，并利用音序查字法迅速找到这个字所在的页码，加一加、换偏旁、组词等识字方法，学生们信口拈来，翻字典的速度也是以秒计算，看到学生们这么熟练地运用方法解决问题，老师们不住地点赞。

勇往直前表达关，学生们摘下苹果，根据苹果上呈现的情境进行表达，或与老师互动，或边说边做动作，或流畅地讲述故事，不管什么题目，学生们都把内容说清楚，自然大方、声音响亮。

一年级数学

一年级数学乐考设置了冒险岛——图形美、苹果乐园——操作美、胜利岛——应用美闯关项目，教师充分考虑到学生的差异，灵活掌握，这样的测试评价，不仅让学生们体验了收获知识的乐趣，更尝试了探究、体验的快乐。

冒险岛——图形美。这一关考查的是学生辨认并说出图形特点的能力。学生正确辨认正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形，并能说出长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形的基本特征，提高学生的动手能力和空间想象能力。在图形世界里，学生们对各种各样的平面图形有了更深刻的认识，还锻炼了他们使用学具的能力，学生们开心极了。

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苹果乐园——操作美。每个苹果背面贴有一道题目，学生拿到苹果后，根据背面的数，用样币凑出苹果背面的钱数。以人民币组合环节的方式，既考查学生对钱币的认识，还考查他们对人民币之间的计算的掌握情况，同时渗透了爱护人民币的意识。

胜利岛——应用美。学生选择一个喜欢的动物，利用它身后的算式，讲一个与生活有关的三句话或者四句话的数学故事。要做到声音洪亮、叙述正确。在这部分题目中可以看出学生用数学思维在思考，并能够用规范的数学语言清楚地表达出数学信息及相应地数学问题，将数学知识和生活问题联系起来。

时间过的真快，一转眼学生们卡片上收获了满满的星星，脸上洋溢着幸福的微笑。

二年级语文

穿过“小虎勇闯关”的大门，首先进入的是披荆斩棘词语关，采用抽签的形式，学生抽中几号签就读几号词语。学生们朗读词语声音响亮，吐字清楚。学生们开动脑筋，表达流利完整，句子内容合理有趣。这一关不仅锻炼了学生对词语的理解能力，而且见词说话的练习更提高了口语表达能力。

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闯过这关后只见他们高兴得又蹦又跳，激动地来到了柳暗花明背诵关。他们有序地来到老师的身边，用力转动转盘，声音响亮，熟练流利地背诵完指定内容。还有很多学生闯关升级，背诵了自己积累的古诗词，亮点频现。

顺利闯过两关后，闯关小虎们信心倍增，勇闯第三关乘风破浪阅读关，这是检验《快乐读书吧》的阅读成果，老师随机从四本书中选取问题，个个对答如流。这一关充分体现了学生良好的阅读习惯，大家不仅能读，而且达到了会读，读懂的要求。

连续闯过三关后，小虎们更加激动了，最后一关是最有挑战性的众志成城运用关，根据老师出示的一幅春天的图画和缺少成分的短语，学生们一边观察图画一边补充词语，利用比喻句说出了自己在春天里的所见所感。学生们沉着应战，取得通关的胜利，表达准确，贴切，展现了良好的语言积累。

二年级数学

二年级数学为学生设置了四关“探险活动”，分别是：“勇夺通行证”“神秘观察室”“快乐动手屋”“智闯问题岛”。这次乐考给学生提供了充分展示自我的机会，他们穿梭在测试场地，闯过一关又一关，脸上洋溢着开心的笑容，在游戏中收获了知识，提升了数学素养。

第一关勇夺通行证。这一关采用计时计算的考查方法，5分钟时间完成20道口算，2道竖式计算和2道脱式计算。学生们争分夺秒，在规定时间内完成所有计算。通过生活情景，感受不同的计算策略，发展数感和初步的抽象思维，提高运算能力。

第二关神秘观察室。这一关包括三个环节：一是辨别物体的运动属于平移还是旋转，考查学生对平移和旋转运动特点的辨别能力，让学生感知平移与旋转的根本区别在于物体的朝向是否发生了改变。二是给物体选择合适的质量单位，加深学生对质量单位的内在感知能力。三是找出轴对称图形，并指一指物体的对称轴，考查学生对轴对称图形的辨别能力，进一步感知轴对称图形的特点。学生们时而用身体演示各种运动形式，时而用双手演示物体对折后的形态，眼睛里充满对知识探索而努力的眼神。

第三关：快乐动手屋。通过对小棒进行平均分，考查学生对平均分意义的理解，同时也锻炼了学生的实践操作能力。瞧，每次学生们成功地完成老师规定的拼摆要求，脸上都洋溢着胜利的欢笑。

第四关：智闯问题岛。学生从所有题目中抽选一题，读题并直接口答算式与计算结果。这一环节在考查了学生解决问题能力的同时，也提高了学生的计算能力、逻辑思维能力。学生们声音洪亮，大声的读题、列式计算的神情是多么的可爱、迷人。

景山乐考

闯关成功后，老师们为每一个景小美送上一枚小虎标志，憨态可掬的小虎让同学们爱不释手。“乐考”让每一个学生都拥有了快乐的学习体验，愿每一个景小美勇往直前，勇攀高峰！