年级述职展风采学习交流促提升
年是不平凡的一年。北京市石景山区古城第二小学全体教职工以自己的责任与担当，以团队的协作与创新，凝心聚力，携手陪伴学生走过了不寻常的一年。
年终岁末季，盘点正当时。年1月26日，古城第二小学举行了教研组特色工作述职会。会议采取直播形式，全体领导班子、教研组长及述职教师在主会场出席，其他教师在分会场参会。
教研组述职
各教研组精心准备、认真梳理，对一学期的教育教学工作进行总结，展开学习交流。
一年级组
一年级组老师团结协作，面对放了七个月长假的“小神兽”，用爱心温暖心灵，用耐心培育习惯，用智慧浇灌幼苗。同时，老师们也不忘提升自身专业水平：以区大赛、区教研、市教育分会为平台，加强课堂教学研究；语文教师积极参与语文部编版教材讲解，数学教师参与大单元统整设计，在实践中不断进步。二年级组
二年级组以“悦养常规以研促教”为主题进行了述职汇报。老师们坚持“五育并举”的“主线轴”，发挥自身优势，交流互鉴，实现更有效的职业素养提升，让每一位学生享受到更有品质的“微笑教育”。
三年级组
三年级组以“‘yan’值在线”为主题，从“研之有悟”、“延承传统”和“颜值担当”三个角度展示了本学期各项工作的完成情况。全组教师精诚合作，老中青三代互帮、互学、互助，充分体现了古二小“传帮带”的优良传统。
四年级组
四年级组教师团结协作顺利地完成本学期教育教学工作。教学工作，课前精心备课，重视课堂实效；课中辅导学生，碰撞思维火花；课后及时交流，反馈学习效果。班级管理，疫情防控及时、精准；学生管理有序、到位。教科研工作，课题引领，名师把脉，扎实践行。五年级组
五年级组老师们辛勤耕耘，齐心协力育学生，以教促研助发展。学生们通过诵读诗词，制作花灯，寻文化基因，品生活之美；通过节粮惜粮，垃圾分类，增强了环保和节约意识。老师们潜心研究，反复打磨课堂教学，在全区教研中起到了引领和示范作用。六年级组
六年级组老师以课题为引领，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，摸索以“悦”为核心的课堂模式，落实“师生双向评价”的三维课堂教学文化特色，努力形成一种全新的课堂教学氛围。
英语组
英语组老师团结协作，保质保量地完成了英语教育教学工作，以及河北北神南小学的支教工作；以区大赛、推门课、承接跟岗听课等契机，加强课堂教学研究；科学规划，确定学生的学习目标，根据学生具体情况开展线上追踪，
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