在北京实验学校三河校区，学生们正在阅览室读书。本报记者邓伟摄临近中午，在北京实验学校三河校区，学生们陆续放学，三三两两走出校园，他们礼貌地向老师挥手道别。北京教师、北京实验学校三河校区校长廖向群站在校门口，叮嘱他们注意安全。在廖向群校长眼里，这所新建学校已步入正轨，学生们正朝气蓬勃地成长。三河燕郊高新区与北京通州隔潮白河相望。因紧邻北京，大批“北漂”在此居住生活，但长期以来这里教育、医疗等公共服务水平偏弱。年，北京实验学校三河校区、北京潞河中学三河校区同时揭牌，北京名师来到燕郊，为当地带去了先进教育理念和优质教育资源，弥补了公共服务短板。改变从升旗仪式开始年母亲节，北实三河校区举办了“我与妈妈神还原”母亲节活动，学生找到母亲年轻时的照片，然后模仿母亲的动作拍摄一张“同款照片”。“小时候外婆将妈妈捧在手心里，现在妈妈用同样的爱守护我成长。”学生们踊跃参加，晒出了满意的同款照片。年10月，北京实验学校三河校区揭牌成立，廖向群校长与几位特级教师、骨干教师作为管理团队来到三河校区。她告诉记者：“我们要把北实‘魅力教育’的理念传递到三河，发现每个孩子身上的闪光点，‘魅力教育’将让他们终身受益。”北实三河校区沿袭本部传统，每周升旗仪式由各班级承办，把主动权交到学生手中，由他们自主设计环节、流程，锻炼学生的动手能力。近期，学校推出了“阳光心理健康生活”主题升旗仪式，五年级2班的学生进行了以“阳光洒心底笑容挂脸上”为主题的国旗下演讲，针对同学们在生活中可能遇到的挫折与烦恼，教给大家“神奇的口令”，帮助同学们培养积极阳光的心态。“学校的改变从升旗仪式开始。”北京教师、北京潞河中学三河校区副校长马剑涛说。潞河中学有百年历史，在“一切为了祖国”的校训影响下，涌现出众多优秀校友。在“国旗下讲话”活动中，学校会介绍校友的事迹，帮助学生树立正确的人生观世界观。三河校区还会定期组织学生去本部参观，言传身教，让红色基因代代相传。逐步实现“同课同构同质”“00”后教师肖靖宇大学毕业后来到北实三河校区担任语文老师，回想起今年3月到海淀本部学习的经历，仍非常激动，“学校为我们提供了非常好的平台，让我们年轻教师进步很快。”学校组织师徒结对活动，手把手帮助年轻教师提升教学水平，“师父上展示课，徒弟上汇报课”，课后对比分析差距，然后进行改进。近来在师父的指导下，肖靖宇正在探索大单元教学，语文课本中《台阶》《老王》《阿长与山海经》组合起来进行讲解。她解释，这些课文都是以“家庭”为主题的，可以结合起来，引导学生学习文章中对人物内心和思想境界的剖析。马剑涛则提到，在潞河中学三河校区的历史课堂，老师们会通过提问和小组讨论的方式，激发学生的兴趣，培养学生独立思考。潞河中学本部与三河校区相距不足20公里，今年两地教师走动频繁，去本部听课学习成为了“知识的源泉”。当地教师宗利伟对记者说：“到本部后，师父们会把时间安排得满满的，同一门课程初一初二初三风格完全不同，这些课堂都值得去听。本部的老师会逐字逐句地指导年轻教师。”眼下学校正在准备首次全面家长会，就“如何开好家长会”对年轻的班主任进行培训。目前，北京潞河中学三河校区、北京实验学校三河校区正逐步实现与北京本部“同课、同构、同质”。发展产生良性互动朗朗书声回荡在两所崭新的校园里，课间休息多了孩子们的欢声笑语。经过探索，北京实验学校三河校区、北京潞河中学三河校区正逐步与北京总校缩小差距，优质教育资源在三河完成高质量对接融合，形成“北京＋三河”教育发展的良性互动，切实提升三河市教育发展水平。这是京津冀教育合作的一个缩影。三河各级学校与北京80所学校开展合作，建立常态化交流机制。在香河县，北京景山学校香河分校与总校实行一体化办学。同时，为提升一体化公共服务水平，今年，廊坊市将加强与北京优质公共服务资源的对接合作，争取更多教育、医疗、康养等机构延伸布局。来源：北京日报记者李如意通讯员刘伟流程编辑：U版权声明：文本版权归京报集团所有，未经许可，不得转载或改编。
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