年12月8日上午，北京景山学校小学部语文教研组活动在南校区实录教室举行，教研组长徐蕾老师主持了本次活动。此次教研活动特别邀请了统编版小学语文教材编委、人民教育出版社小学语文室徐轶主任及东城区教师研修中心蒋杰英主任莅临指导，景山学校南北校区的所有语文教师齐聚一堂。本次活动通过两节现场课的展示和专家讲座，就统编版小学语文教材的教学理念、教学方法以及教师在实际教学过程中产生的困惑进行了深入的研讨交流。活动的第一板块是由景山学校方月兰老师和杜杰老师分别执教统编版教材二年级上册第19课《雾在哪里》和五年级上册第19课《父爱之舟》。方老师在深入研究教材的基础上，将识字写字与指导朗读作为《雾在哪里》这一课的教学重点，带领学生在语境中扎实字词基础；通过教师范读、师生评价、生生交流等多种方式指导学生从读准、读通课文到在理解的基础上读好课文。在此过程中，方老师紧紧抓住低年级学生的认知特点，充分利用书中的插图引导学生理解课文内容，激发学生的学习兴趣；又结合学生的已有认知，为学生的语言表达训练搭设“台阶”，使学生在四十分钟的语文课堂中既呈现出学有所得的“输入”又有兴味盎然的“输出”，落实了对学生语文能力的培养。杜老师执教的《父爱之舟》作为一篇回忆性的散文，对于五年级的学生来说在内容和情感的理解上都有一定的难度。杜老师深挖教材，依托语文要素和文本特点设计教学，在课堂中
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