景山领读者课本上学不到的信息技术

课本上学不到的信息技术丛书

（小学ⅠⅡ、初中、高中）

作

者

简介

介

陈久华，中学高级教师，上海市浦东新区信息科技学科带头人、浦东新区中级培训师、上海市小学信息科技学科中心组组长、现任上海市浦东教育发展研究院小学信息科技学科教研员。曾经主持过市级课题2项，编写市级课程2项；主编了信息技术类著作2本；发表了IEEE论文一篇，市、区级论文十多篇。

内

容

简

介

本丛书主要介绍了信息技术发展历程中的关键事件，跟踪了先进的信息技术，讲述了信息技术研究中科学家的励志故事，以此来激发学生热爱信息技术和感受数字化生活的热情。其中，《课本上学不到的信息技术小学（I）》主要内容包括中央处理器、输入设备和输出方式，以及引导学生遵守网络“道德规范和文明礼仪”等。本丛书能够帮助拓展认识信息技术的视野，丰富学习信息技术的方式，提高利用信息技术解决问题的能力。

内

容

节

选

《有趣的触摸屏餐桌》

伦敦有一家名为Inamo的餐厅，使用触摸屏电脑作为餐桌。Inamo餐厅将色彩缤纷的菜单和其他装饰图案，以投影的方式与触摸屏餐桌相结合，顾客可以直接在餐桌上预览每道菜做好后盛盘的模样，不需服务生介绍。也可以查询参考一下其他桌的客人点了些什么，或者直接进行点餐。同时，触摸屏餐桌让食客们在享受美食的同时，可以随意改变桌面的花纹图案，或者浏览本地信息，时不时来一场电子游戏，甚至还可以提前预约用餐后的出租车。这家餐厅用最新的触摸屏技术武装自己，给人带了来耳目一新的感受，确实为一个吸引好奇食客的好主意。

推

荐

理

由

这套“信息技术拓展阅读丛书”在结构上采用“情境体验、问题思考、技能学习、活动探究”的方式，将学习与探究进行了整合；在内容上，介绍了信息技术发展历程中的关键事件，补充了课本内容。丛书中设计了信息技术的拓展活动，帮助大家在“用”的过程中体验信息技术的魅力；融入了的信息技术工具，让大家感受信息技术对人们生活与学习的影响；选用了信息技术研究中科学家的励志故事，激发大家热爱信息技术的感情。

本书是“信息技术拓展阅读”丛书之一，主要为拓展学生视野，丰富学生信息技术的学习方式，提高学生利用信息技术解决问题的能力。将课本上学不到的信息技术发展历程关键事件、拓展活动和信息技术工具等展现给学生。让学生在课外之余，也能正确认识和使用数字化信息技术。

“学”信息技术是一个严谨的过程，它可以让你思考技术的特征，在沉思中同样能领会到信息技术的魅力；“用”信息技术是一件高兴的事，它可以放飞你的想象，在用的过程中时不时得到一个意外惊喜。“信息技术拓展阅读丛书”就是希望把“学技术”和“用技术”结合起来，把“动手操作”和“动脑思考”结合起来，把信息技术的“过去、现在和未来”贯穿起来，成为大家体验和思考信息技术的支点，让大家在数字化环境中生活得更精彩。

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阅

读

感

受

这套系列丛书采用了学生们喜爱的漫画形式介绍了信息技术的相关知识和人物故事，生动有趣，通俗易懂，易于接受。全书内容丰富多彩且贴近生活，处处体现了信息技术在实际生活中的多种应用。从“生活中的机器人”到“我的信息化生活”，从尊重“网络知识产权”到认识“住在小木屋里的鼠标”，从“一夜成名的计算机”到“天才的逝去”……通过阅读，相信你一定会学到很多“课本上学不到的”信息技术。

文字撰写：耿媛图文编辑：乔秀平